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컴퓨터를 공부하고자 마음먹은지 N일차
[16일차](홍정모의따배c)소수판단예제 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. 문제 입력한 수가 소수인지 판단하는 프로그램을 만들어라. 여기서 소수란 1과 자기자신외에는 나눌 수 없는 수를 말한다. 힌트1위 예시에 코드를 추가해서 만들자. 어케하노.. 내코드#include #include..
[16일차](홍정모의따배c)if와 else의 짝짓기 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. 교수님코드 #include int main() { int number; scanf("%d", &number); if (number > 5) if (number < 10) printf("Larger ..
[15일차](홍정모의따배c)다중선택 else if *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. 문제각 연봉별 세율을 구하고 세후 금액을 구하라 힌트1나도 42퍼떼일날이 오려나 힌트2예제코드에 코드를 추가해서 구하면 된다. 내코드#include #define BASE1 12000000.0 #de..
[14일차](홍정모의따배c)ctype.h 문자함수들 표준 입출력 함수들을 활용하여 문자를 원하는 형태로 출력하게 하는것은여간 귀찮은게 아니다. 그래서 ctype.h라는 헤더가 있다 교수님코드#include #include int main() { char ch; while ((ch = getchar()) != '\n') { if (islower(ch))//뒤에 나오는 문자가 소문자인지 확인해준다. ch = toupper(ch);//문자를 대문자로 바꿔준다. else if (isupper(ch))//뒤에 나오는 문자가 대문자인지 확인해준다. ch = tolower(ch);//문자를 소문자로 바꿔준다. putchar(ch); } putchar(ch); return 0; } 어제 숫자를 *로 ..
[13일차](홍정모의따배c)표준 입출력함수들 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. scanf printf말고도 입력이 되는 함수가 있었는데..! 그것은 바로 교수님코드#include int main() { char ch; //int로 바꿔도 작동한다 ch = getchar(); putc..
[12일차]분기문 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. 교수님 코드 #include int main() { int number; printf("Input a positive integer : "); scanf("%d", &number); if (number % 2 == 0) printf..
[10일차](홍정모의따배c)반복문-2 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. 전날하던거 이어서문제3 내코드 #include int main() { char inputchar, startchar; int repeatcount; printf("Input any Character :"); sc..
[9일차](홍정모의따배c)반복문 *본 강의수기는 교수님의 모든 ppt나 코드 화면을 붙인게 아닙니다. 따로 출처 표시나 과제표시 안한 모든 코드와 사진자료의 출처는 본 강의의 교수님 입니다. 정리는 다시한번 제가 보기위함과 어떤강의인지 알려드리는 것이고 제가 적은건 이해를 돕기 위한 부연설명과 제가 이해한 몇개의 중심적인 내용이 다소 생략이 되었습니다. 이 수기를 통해 공부하려 하지말고 흥미로운 내용이라면 '인프런- 홍정모의 따라하며 배우는c' 과정을 수강하시길 바랍니다. while 반복 루프에서 scanf()의 반환값 사용하기 강의전 문제 위 화면처럼가능하게 조건1. 자유로운 숫자입력이가능 조건2.q를 입력하면 프로그램이 종료되면서 입력한 숫자들의 합을 대입 while문을 사용해서 계속 입력하게 해야하..